王侯将相，宁有种乎！
  古来征战几人回，铜雀岭间无人悔。
  英雄尽出在此地，为国抛颅洒热血。
  功成名就白骨枯，却是人生辉煌时。
  微巡山岭帝王欣，将军下马相落轿。
  历尽千年因果劫，岁月旅途或荒凉。
  性命也无常脆弱，亦有其独存大意。
  四位铜雀岭少年在台上，拿着国学音乐演奏团的器具，或弹，或敲，或击，或吹。
  他们拿着儿时先生所教过的乐器，站在台上，演奏着他们铜雀岭入口门牌处，刻在石碑上的一段话。
  那是他们上先生第一堂课，先生所教的第一段话。
  他们从那刻便知道，铜雀岭代表着什么，自己应该做什么。
  随着时间的推移，和平时代的来临，或许属于铜雀岭的辉煌，有些人选择了忘记。
  但是铜雀岭的人，不敢忘，只要国家有需要，他们决不犹豫。
  今夜，他们只是几个来这里听音乐会的少年，却被燕京权贵围逼。
  他们做错了什么？
  什么都没有做错！
  于是他们反抗了。
  属于铜雀岭的精神，流淌在少年上的热血。
  今夜，在这几个铜雀岭的少年身上展现得淋漓尽致。
  此刻，他们为那铜雀岭石碑上的字，赋于乐曲，向众人演奏着铜雀岭那过去的辉煌。
  想当年，巡游此地帝王欣，将军下马相落轿。
  如今，它的子辈，在这皇城之下，竟被驱逐！
  英雄碑上的每一个字，通过音乐，在少年口中呐喊而出，向世人宣示着。
  铜雀岭永远都是铜雀岭！
  热血而激昂的演唱，让大厅内的所有人都感受到了，那来自历史之岭的骄傲。
  铜雀岭注定不凡，而它所孕育的少年也注定不凡。
  一曲演奏完毕，余音绕梁。
  说不上完美，但胜在气势。
  黄一霑大师率先鼓掌，他看着四个少年，眼神里流露出无法掩盖的欣赏。
  在李风几人请求自己把舞台交给他们的时候，黄一霑大师还有一点怀疑，只觉得是几个少年，玩性大发，想要尝试一下这华夏古典的乐器，即使他们之前说有接触过这些乐器。
  不过，当黄一霑眼睛接触到了他们炽热的眼神之后，似乎找不到任何拒绝的理由，便把舞台让了出来，但如今看来，似乎是自己做了一件很对的事情。
  他微笑看着李风他们，他们几个少年的演奏水平，当然无法与自己专业的国乐团队相比，但是他们已经通过乐器表达了他们想要表达的一切。
  有时候，音乐是表达感情最直观的一种方式，欢快与悲缓，都能很明显地感觉到。
  而李风他们表达的是一种，骄傲与不屈！
  黄一霑大师感觉到，而在场的人同样也感觉到！
  而随着黄一霑大师的掌声响起，其他人也鼓起了掌。
  不论对立关系，这一演奏配得上掌声。
  四个少年相视一笑，忆水阁今夜的舞台是属于铜雀岭的。
  国学课堂。
  已经接近学期末了，今日这堂国学课也是这个学期的最后一堂了。
  “这个学期呢，大家也算是学了不少国学的知识了，说说感受吧。”
  李风站在讲台上，看着台下国学班的学生说道。
  台下的学生一听，纷纷争相说着自己的感受。
  “我选修国学班，本来是打算混个学分的，没想到这成了爱好了。”
  “以前总觉得国学很无聊，跟着李风老师，我才发现国学原来这么有趣。”
  “这学期我似乎打开了一个新世界一样，我似乎发现了一个华夏国学的宝库了。”
  “自从跟着李风老师学习了中国古拳法，我感觉自己身体都强壮了不少呢。”
  “我好后悔哦，没一开始就选修国学，感觉错过了好多美好的回忆。”
  “……”
  国学班的学生兴奋的诉说着这个学期的美好，是国学让他们本来枯燥的求学生涯多了一种色彩，点缀了他们黑白的生活。
  “李风老师，谢谢你！”
  孟凡突然站了起来说道。
  当初他与李风舌战课堂的画面还记忆犹新，虽然是自己完败收场，但他却有了一个值得追随一生的老师。
  他还记得李风老师说过，我将带你们领略华夏五千年文明绚丽，遨游中华历史文化长河。
  如今，孟凡不敢说李风老师是华夏国学的引路人，毕竟华夏之大，能者居多。
  但是李风老师绝对是他们葵城大学国学班的学生的引路者。
  最起码他能感觉到李风老师正是如此去做，而且也做得非常好。
  这一句谢谢，值得称赞！
  “谢谢你，李风老师！”
  “谢谢你，李风老师！”
  “……”
  随着孟凡的一句谢谢，其他人也站了起来，对李风表达了自己的感恩之心。
  身为华夏人，他们也是从李风的国学课堂中，第一次感受到了华夏文明的震撼。
  那种历史文化的传承，古人智慧的韵味，无一不震撼着这群学生。
  这句谢谢，李风老师受之无愧。
  “应该是我感谢你们才对。”
  李风老师笑了笑，欣慰地说道。
  “我只是作为一个引路人，去向大家传承属于我们华夏的国学，我很高兴大家肯去走近国学的世界当中，我也很高兴能够与大家一起成为国学的爱好者。”
  “身为一名国学老师，看到曾经被大家所忽略的国学，如今能够得到大家的认可，我十分欣慰。”
  “所以说，是我感谢你们才对，是你们让我感受到了传承国学的那种乐趣所在。”
  “是你们给了我一个去弘扬国学的信心，让我勇敢地走在这条路上。”
  说完，李风老师向台下的学生鞠了一个躬。
  “李风老师，往后的日子，我们还要追随你一起领略华夏五千年文明绚丽，遨游中华历史文化长河！”
  台下的学生，握着拳头，兴奋地说道。
  对于国学，他们现在是发自内心的喜欢，是那种希望可以成为华夏国学传承者的人。
  李风欣然地看着台下学生的那番热情，嘴角含笑，他看向了窗外远处的地方，心中想着。
  先生，你交给我的事情，不负所托！